Тусламж:Хуудас яаж засварлах вэ?: Засвар хоорондын ялгаа
Content deleted Content added
202.179.20.167 (Яриа) хэрэглэгчийн 222623 засварыг цуцлах |
Шинжлэх Ухаан Технологийн Их Сургуулийн хөгжлийн тойм |
||
Мөр 12:
Тухайн өгүүллийн агуулгын талаар санал бодлоо солилцох бол "'''Хэлэлцүүлэг'''" товчийг дарж, гарч ирэх ''Talk'' хуудас дээр бичнэ. Уг хуудас дээр саналаа бичихдээ ''гарын үсгээ'' үлдээгээрэй. Харин засвар хийсэн, эсвэл шинээр эхлүүлсэн ''өгүүллэг'' дээрээ гарын үсгээ үлдээх хэрэггүй. Учир нь МедиаВики программ нь таны, болон бусад хүмүүсийн хийсэн бүх засварыг "'''Түүх'''" хуудас дээр, тухай бүрд нь бүртгэдэг болно.
Тvvхэн замнал
Шинжлэх Ухаан Технологийн Их Сургуулийн хөгжлийн тойм
Монгол улс дотооддоо инженер, техникийн боловсон хvчин бэлтгэх зорилгоор МУИС-ийн бvрэлдэхүүнд 1959-оноос Аж Vйлдвэрийн эдийн засаг, Барилгын инженер, 1960 оноос Геологийн инженерийн мэргэжилтэн бэлтгэж эхэлснээр тус сургуулийн суурь тавигдсан юм.1969 онд МУИС-ийн бvрэлдэхvvнд Политехникийн дээд сургууль /ПДС/-ийг Барилга, Эрчим хvч, Геологи-уул уурхай, Механик -инженер, Инженер -эдийн засгийн гэсэн таван факультет, мэргэжлийн 13 тэнхимтэйгээр байгуулжээ.
Политехникийн дээд сургуулийн хөгжил бэхжилтэнд Нэгдсэн үндэсний байгууллагын Хөгжлийн хөтөлбөрийн төсөлд бодитой хувь нэмэр оруулсан юм.Энэ төслийн хүрээнд тус сургуудийн шинэ vеийн багшлах боловсон хvчин, сургалтын материалаг баазын асуудал зохих тvвшинд шийдвэрлэгдсэн юм. 1982 онд БНМАУ-ын Сайд нарын Зөвлөл /хуучин нэрээр/ -ийн шийдвэрээр ПДС-ийг МУИС-ийн бvрэлдэхvvнээс гарган, бие даасан дээд сургууль болгон зохион байгуулсан байна.
ПДС-ийн хөгжлийн асуудалд төр, засгаас анхаарал тавьж 1988 онд тусгайд авч хэлэлцэн " ПДС-ийн талаар авах арга хэмжээний тухай " гэсэн тогтоол гаргаж байв. Сургуулийн материалаг баазын хөгжилд 1980 оны сvvлчээр тэр vеийн vнэлгээгээр 15.6 төгрөгийн өртөг бvхий хичээлийн байрны шинэ өргөтгөл ашиглалтанд орсон нь чухал тvлхэц болсон юм.
БНМАУ-ын Сайд нарын Зөвлөлийн 1990 оны 154-р тус сургуулийг Монгол Улсын Техникийн Их Сургууль болгон зохион байгуулсан юм.ПДС- нь их сургууль болж зохион байгуулахын өмнө 9 факультет, мэргэжлийн ба vйлчлэх 31 тэнхим, 374 профессор багш, 3600 гаруй оюутантай дээд сургуулт байсан юм. Политехникийн дээд сургууль нь 1969-1990 онуудад 12322 инженер техник, инженер эдийн засгийн мэргэжилтэнг өдөр, орой, эчнээ сургалтаар бэлтгэн гаргасан тvvхтэй.
Шинжлэх Ухаан Технологийн Их Сургуулийн хөгжлийн
өнөөгийн дvр төрх
Зах зээлийн нөхцөлд Монголын дээд боловсролыг өөрчлөн шинэчлэх бодлогыг хэрэгжvvлэх, сургалтын дэвшилтэт технологи нэвтрүүлэх зорилго дэвшүүлсэн эргэлтийн vетэй ПДС-ийг ТИС болгон өөрчилсөн цаг хугацаа давхцсан юм.
ТИС 1992 онд өөрийн бvтэцэд өөрчлөлт хийж, факультетийн зохион байгуулалтаас сургууль, төвvvдийн зохион байгуулалтанд шилжин, ТИС-ийн дээд тvвшиний удирдлагыгн төвлөрлийн сааруулах бодлогыг хэрэгжvvлж эхэлсэн юм.
ШУТИС-ийн бvрэлдэхvvнд 8 сургууль, 2 төвтэй, мэргэжлийн ба vйлчлэх 31 тэнхимтэй байсан бол 1998-2006 оны хичээлийн жилийн байдлаар бvрэлдэхvvн 15 сургууль, / vvнээс аймаг орон нутагт 3 салбар сургууль / , эрдэм шинжилгээний хvрээлэн, 40 гаруй тэнхимтэй, 646 профессор багштай, 21000 гаруй оюутантай , 3 лицей сургуультай томоохон их сургууль болон өргөжиж, улмаар шинжлэх ухаан сургалт-vйлдвэрлэлийн том цогцолбор болон хөгжиж байна.
Эрхэм зорилго
ШУТИС-ийн алсын хараа :
ШУТИС-ийн хөгжлийн алсын хараа нь олон улсын жишигт дvйцсэн шинжлэх ухаан, технологийн хөгжлийн төв - нээлттэй, сонгодог их сургууль болоход чиглэгдэнэ.
ШУТИС-ийн үнэт зүйлс :
Хүмүүнлэг үзэл баримтлал
Уламжлал ба шинэчлэл
Хүмүүний болон оюуны капитал
Чанар, ил тод, хариуцлагатай байдал
Шинэ бүтээлч сэтгэлгээ
ШУТИС-ийн эрхэм зорилго:
ШУТИС-ийн эрхэм зорилго нь зах зээлийн эрэлт хэрэгцээг мэдэрч, гадаад, дотоодод өрсөлдөх чадвартай мэргэжилтэн, судлаачдыг бэлтгэн, мэдлэг ба инновацид тулгуурласан оюуны капиталаа эрчимтэй хөгжүүлэх замаар улс орны мэдлэгт суурилсан эдийн засгийн хөгжилд хувь нэмэр оруулахад чиглэсэн чанартай, vр ашигтай, тогтвортой vйлчилгээ vзvvлэхэд оршино.
== Ойр зуурын хэрэгцээт зүйлс ==
|