Боловсролын сэтгэл зүй
Боловсролын сэтгэл судлал нь хүний сургамжийг шинжлэх ухааны үүднээс судалдаг сэтгэл судлалын салбар юм. Суралцах үйл явцыг танин мэдэхүйн болон зан үйлийн аль алиных нь үүднээс судлах нь судлаачдад оюун ухаан, танин мэдэхүйн хөгжил, нөлөөлөл, сэдэл, өөрийгөө зохицуулах, өөрийн үзэл баримтлал дахь хувь хүний ялгаа, суралцахад гүйцэтгэх үүргийг ойлгох боломжийг олгодог. Боловсролын сэтгэл судлалын салбар нь амьдралын туршид янз бүрийн боловсролын орчинд суралцах үйл явцыг хөнгөвчлөхөд чиглэсэн сургалтын дизайн, ангийн удирдлага, үнэлгээтэй холбоотой боловсролын үйл ажиллагааг сайжруулахын тулд тест, хэмжилт зэрэг тоон аргуудаас ихээхэн хамаардаг.
Боловсролын сэтгэл судлалыг бусад салбаруудтай харьцах харьцаагаар нь ойлгож болно. Энэ нь юуны түрүүнд сэтгэл судлалаар тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь анагаах ухаан, биологийн хоорондын харилцаатай ижил төстэй шинжлэх ухаантай холбоотой байдаг. Үүнийг мэдрэл судлал ч мэдээлдэг. Боловсролын сэтгэл судлал нь сургалтын дизайн, боловсролын технологи, сургалтын хөтөлбөр боловсруулах, зохион байгуулалтын сургалт, тусгай боловсрол, ангийн удирдлага, оюутны сэдэл зэрэг боловсролын судалгааны чиглэлээр өргөн хүрээний мэргэжлээр мэдээлэл өгдөг. Боловсролын сэтгэл судлал нь танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан, суралцах шинжлэх ухаанаас хоёуланг нь авч, хувь нэмрээ оруулдаг.